Ўзбекистон Республикасидаги алоҳида эҳтиёжли болалар учун инклюзив таълим

МАТБУОТ РЕЛИЗИ
2016 йил 13 июл
Наманган шахри

12-15 июл кунлари Наманган шахрида мактабгача таълим муассасаларнинг педагоглари хамда тиббий-педагогик-психологик (ТППК) ва психолого-тиббий-педагогик комиссияси (ПТПК) мутахассислари учун бир қатор семинарлар ўтказилди. Ёзги семинарлар доирасида Наманган вилояти буйича 80та катнашчилар инклюзив таълим куникмаларига ва усулларига эга булишди. Семинарлар бир катор миллий ва халкаро экспертлар кумагида амалга оширилмокда, шунингдек, Мудите Рейгасе (инклюзив таълим буйича эксперт), Регина Сабаляускиене (тренинглар буйича эксперт), Лола Муминова (таълим курсатиш усуллари буйича эксперт), хамда Юлдузхон Умарбекова (конунчилик буйича эксперт).

Семинар доирасида катнашчилар куйидаги мавзуларда маълумот олмокда:

1.    Лойиханинг 2015 йилда утказилган Ёзги мактабда иштирок этган укитувчилар суровномаларининг натижалари такдимоти;
2.    Алохида таълим эхтиёжларининг турли хил шакллари – эшитиш ва куриш кобилиятининг бузилиши, жисмоний имкониятларнинг чекланиши, нуткда чекланиш, хулк бузилиши ва бошкалар;
3.    Таълим олиш мухити, укитиш ва укиш стратегиялари, ота-оналарнинг иштироки;
4.    Аутизм – болаларнинг узига хос хусусиятлари, аутизмли болалар билан ишлаш усуллари ва стратегияси;
5.    Индивидуал таълим режасини/дастурини ишлаб чикиш;
6.    Гурухларда ишлаш – индивидуал таълим режасини амалда ишлаб чикиш.

Инклюзив таълим буйича халкаро эксперт Мудите Рейгасенинг таъкидлашича, «Махсус муассасаларда таълим оладиган болаларнинг аксарияти ногиронликка эгаэмас. Буни алохида айтиб утиш жоизки, таълим ва тарбия таъсириостида табиий кобилиятлар ривожланади ва такомиллашиб боради, жиддий узгаришларга учрайди».

Профессор Лола Муминова таъкидлаганидек, “Болага қўйилган тиббий ташхис бош мезон эмас; муҳими бола нимани билиши ҳамда қила олишидир. Бугунги кунда ҳар бир бола ўз имкониятларидан келиб чиққани ҳолда таълим беришнинг маълум бир шаклига йўналтирилиши шарт”.